특수교육지원센터특수교육지원교육과정 지원

교육과정 지원

통합교육

특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형·장애정도에 따라 차별받지 않고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것

특수교육대상학생의 장애 정도와 교육요구 등에 대한 정확한 진단·평가 및 적합한 교육환경 배치로 개별학생의 학습권 보장

순회교육을 받는 특수교육대상자의 능력, 장애 정도 등을 고려하여 순회교육계획을 작성·운영
순회교육 학교교육과정 편성 운영: 학생이 소속된 학교의 교육과정에 따르되 대상학생의독특한 교육적 요구, 거주지, 학부모의 의견 등이 반영된 교육과정으로 재구성하여 개별화교육 실시
학년·학급: 최초의 학년은 학교 개별화교육위원회 또는 이수인정평가위원회의 사정을 거쳐배치하되, 무학년제 운영, 단, 교육지원청 단위로 순회학급 설치가 어려울 경우 특수교육지원센터에서 지도
방문교육 이외 통신교육 등 다양한 방법을 통해 순회교육대상자 지원(방문교육, 통신교육,가정교육, 출석교육, 체험교육)